نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1
دانشجوی دکتری، گروه حسابداری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران،
2
گروه حسابداری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.
3
استاد، گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران،
4
دانشیار، گروه حسابداری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران،
چکیده
هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر سبکهای رهبری در مؤسسات حسابرسی بر شایستگی حرفهای حسابرسان با تأکید بر نقش میانجی آنتروپی رفتاری است. با توجه به اهمیت کیفیت حسابرسی در ارتقاء اعتماد عمومی و کاهش ریسک اطلاعاتی، شناسایی عوامل مؤثر بر شایستگی حرفهای حسابرسان ضروری به نظر میرسد. پژوهش از نوع کاربردی و به روش توصیفی-همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل جامعه حسابداران رسمی ایران به تعداد 5545 نفر بود. کمترین حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 359 نفر تعیین شد که در اجرای پژوهش 489 نفر به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه استاندارد سبک رهبری موقعیتی هرسی و بلانچارد (1999) و پرسشنامههای محققساخته شایستگی حرفهای حسابرس و آنتروپی رفتاری حسابرس استفاده شد. برای آزمون فرضیهها از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافتهها نشان داد که سبک رهبری دستوری تأثیر معکوس معناداری بر شایستگی حرفهای حسابرسان دارد؛ درحالیکه سبکهای رهبری استدلالی و مشارکتی دارای تأثیر مثبت و معنادار هستند. سبک رهبری تفویضی تأثیر معناداری بر شایستگی حرفهای نداشت. همچنین، نتایج نقش میانجی آنتروپی رفتاری را تأیید کرد؛ بهطوریکه سبکهای استدلالی و مشارکتی از طریق کاهش آنتروپی رفتاری، شایستگی حرفهای حسابرسان را افزایش دادند، درحالیکه سبک دستوری با افزایش آنتروپی رفتاری، اثر منفی بر شایستگی حرفهای داشت. نتایج این پژوهش بر اهمیت انتخاب سبک رهبری مناسب در مؤسسات حسابرسی تأکید داشته و نشان میدهد که رهبران با بهرهگیری از رویکردهای مشارکتی و حمایتی میتوانند زمینهساز ارتقاء اخلاق حرفهای، انسجام رفتاری و بهبود کیفیت خدمات حسابرسی شوند.
کلیدواژهها
موضوعات
عنوان مقاله English
The relationship between audit firm leadership style and auditor professional competence with the mediation of behavioral entropy
نویسندگان English
Omran Zare Mahari
1
Younes Badavar Nahandi
2
Seyed Davoud Hosseini Nasab
3
Rasoul Baradaran Hassanzadeh
4
1
PhD Student, Department of Accounting, Ta.C., Islamic Azad University, Tabriz, Iran,
2
Department of Accounting, Ta.C., Islamic Azad University, Tabriz, Iran.
3
Professor, Department of Psychology, Ta.C., Islamic Azad University, Tabriz, Iran,
4
Associate Professor, Department of Accounting, Ta.C., Islamic Azad University, Tabriz, Iran,
چکیده English
The purpose of this study is to examine the effect of leadership styles in auditing firms on auditors' professional competence, with an emphasis on the mediating role of behavioral entropy. Considering the importance of audit quality in enhancing public trust and reducing information risk, identifying factors influencing auditors' professional competence appears essential. This applied research was conducted using a descriptive-correlational method. The statistical population included 5,545 certified public accountants in Iran. The minimum sample size, based on Cochran’s formula, was determined to be 359; however, 489 individuals were selected through random sampling for the study. Data were collected using Hersey and Blanchard’s (1999) standardized situational leadership style questionnaire, along with researcher-made questionnaires on auditor professional competence and auditor behavioral entropy. Structural equation modeling was used to test the hypotheses. The findings revealed that the directive leadership style has a significant negative effect on auditors' professional competence, while the coaching and participative leadership styles have positive and significant effects. The delegative leadership style did not have a significant effect on professional competence. Additionally, results confirmed the mediating role of behavioral entropy: coaching and participative styles increased professional competence by reducing behavioral entropy, whereas the directive style negatively affected professional competence by increasing behavioral entropy. The findings emphasize the importance of selecting appropriate leadership styles in auditing firms and indicate that leaders employing participative and supportive approaches can foster the enhancement of professional ethics, behavioral cohesion, and audit service quality improvement.
کلیدواژهها English
Leadership style
auditor professional competence
auditor behavioral entropy
auditor
auditing firm
